Ugra-skolebarn blir lært opp til å dyrke timian og basilikum innendørs uten jord og sollys, og også å teste vann for giftighet ved hjelp av brønnkarsefrø. Et regionalt "Intensiv 2:0" har startet i Surgut - dette er et utdanningskurs der studenter i klasse 8-10 går gjennom programmet til instituttets 2. eller til og med 4. kurs. Denne gangen vil 24 skoleelever fra fem byer i Ugra motta kunnskap innen agro- og bioteknologi.
De vil ikke la deg, i ungdomsslang, rulle bomullsull. Under veiledning av forskere fra Surgut State University, transplanterer skolebarn fra hele Ugra spirede frø i potter. Det er viktig å fordele dem over mineralull i forskjellige høyder for å se hvilke som vil spire bedre. Dette er hvordan tenåringer mestrer landbruksteknologier på Intensive 2.0. Utdanningsprogrammet skal bidra til å avsløre talentene til skolebarn og fortelle dem nøyaktig hva de ønsker å gjøre i fremtiden.
Alice Tamatayeva, en skolejente, Megion: «Kanskje noen vil forbinde livet sitt med dette. Det er et stort problem med økologi i byen vår. Mye avgasser. Hvis vi på en eller annen måte koblet disse hydroponiske installasjonene og alt vi studerer, så kan økologien i byen vår bli litt bedre."
Nikita Shavaliev, en skolegutt, Nizhnevartovsk: «Jeg dyrker persille, dill, basilikum på min egen hydroponiske plante i Nizhnevartovsk, som er på skolen. Jeg likte det veldig godt at jeg bestemte meg for å komme hit. Jeg vil studere flere planter her, kjemi, i fremtiden planlegger jeg å bli lege og alt dette vil hjelpe meg.»
Zoya Samoylenko, seniorforsker ved SurSU: «Nye gårdsdriftsteknikker dukker opp her. Spesielt her hadde de nå en programmeringstime. Installasjonen styres via en smarttelefon-app, slik at de blir kjent med ordningene for denne programvarekontrollen."
Zoya Samoylenko, seniorforsker ved SurSU: «Nye gårdsdriftsteknikker dukker opp her. Spesielt her hadde de nå en programmeringstime. Installasjonen styres via en smarttelefon-app, slik at de blir kjent med ordningene for denne programvarekontrollen."
Zoya Samoylenko, seniorforsker ved SurSU: «Nye gårdsdriftsteknikker dukker opp her. Spesielt her hadde de nå en programmeringstime. Installasjonen styres via en smarttelefon-app, slik at de blir kjent med ordningene for denne programvarekontrollen."
I tillegg til kunnskap om dyrking av avlinger i et trangt rom, skal studentene øve på forskning på laboratorieutstyr som kun er tilgjengelig ved universitetet. Intensiven avsluttes neste uke.